გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის მთავარი თმა	რეალიზმი
სწავლების საფეხური	საშუალო  (მე-11)
მოსწავლეთა პროფილი	15 მოსწავლე,სსმ მოსწავლე არ არის
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	ამ მასალის ცოდნა დაეხმარება ბავშვს  განსაზღვროს ნაწარმოები რომელი ლიტ-რული მიმდინარეობას  და ეპოქას მიეკუთვნება,ასევე აქამდე ნასწავლ სხვა მიმდინარეობებთან მონახოს მსგავსება და განსხვავება
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები	რეალიზმის,როგორც ლიტ-რული მიმდინარეობის წარმოშობის მიზეზებსა და მსოფლმხედველობრივ პრინციპებზე არგუმენტირებული ვარაუდებისა და მოსაზრებების გამოთქმა Xl.5 .1.  Xl.8.1,4. Xl.11.5
წინასწარი ცოდნა	მოსწავლეებმა იციან,რომ ისტორიული სინამდვილე ხელს უწყობს ლიტ-რის  ხასიათის განსაზღვრას
შეფასების საგანი და პროცედურები	ზეპირი პრეზენტაციით დავადგენ მოსწავლეთა ცოდნას,გამოვიყენებ განმავითარებელ შეფასებას.
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	სახელმძღვანელო.და დამხმარე სახელმძღვანელო მე-19 ს-ის საქართველო და ქართული რეალიზმი
გაკვეთილის მსვლელობა